С О Д Е Р Ж А Н И Е

 

 

Руководитель и работник органа управления социальной защиты: содержание и организация деятельности

 

Томская Е.А., Цыдыпова Т.Т. О деятельности Управления социальной защиты населения по г. Улан-Удэ по поддержке мигрантов из Украины

 

Руководитель учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности

 

Чусова Т.С., Петухова О.А.Формирование духовно-нравственных основ личности как одно из важных направлений реабилитационного процесса и создания комфортных условий жизнедеятельности клиентов психоневрологического интерната

 

Троицкая Т.И. Обучение пенсионеров компьютерной грамотности: опыт учреждения социального обслуживания

 

Гаврик Н.В. Социальная гостиница: опыт помощи жертвам семейного насилия

 

Мишина Е.И. Из опыта работы центра социальной помощи семье и детям по профилактике наркомании, табакокурения и алкоголизации несовершеннолетних

 

Руководитель отделения учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности

 

Воротникова Е.Ю. Методы предупреждения и коррекции сенсорной депривации: опыт центра социокультурной реабилитации инвалидов

 

Круглова Е.В. Заведующая отделением ЦСО: первые месяцы работы (Мысли, впечатления, находки и проблемы)

 

Мегелёва П.В. «Санаторий на дому» (Опыт центра социального обслуживания населения)

 

Гаврилова Н.Е. Эффективные методы работы психологов и социальных педагогов по профилактике асоциального поведения несовершеннолетних

 

Специалист по социальной работе: содержание и организация деятельности

 

Москаленко Ю.Ю. «Музыкальные лекарства» или применение метода музыкотерапии в работе музыкальной реабилитационной группы для инвалидов старше 18 лет

Психолог учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности

 

Кривоножкова В.А. Работа психолога с детьми, перенесшими сексуальное насилие в семье

 

Артамонова О.И. Сказкотерапия: практика применения в работе психолога социозащитного учреждения

 

Е.Ю. Рыжова. Работа педагога-психолога с семьями, находящимися в социально опасном положении, по формированию детско-родительских отношений

 

Медицинский работник учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности

 

Беляева Ю.В., Быстрова М.П., Лемешонок Е.Е. Междисциплинарные подходы в процессе применения восстановительных методов лечения у детей с умственной отсталостью в стационарном учреждении социального обслуживания

 

Социальный педагог и воспитатель учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности

 

Койнова Г.Н. Организация свободного времени воспитанников детского дома в летний период

 

Григорьева И. Консультирование как форма работы с семьей

 

Логопед и дефектолог учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности

 

Арцибасова Е.Н., Корчагина Н.Б. Эмоциональная связь матери и ребенка как основа формирования предпосылок речи у детей раннего возраста (Опыт работы логопедов в работе с детьми раннего возраста и их родителями)

 

Методист учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности

 

Бурлева О.А. Опыт проведения внутренней экспертизы документации в учреждении социального обслуживания

 

Работник учреждения социального обслуживания: статус, функции, профессиональное мастерство, специфика организации и содержания труда

 

Ярецкий Ю.Л. К вопросу доработки профессиональных стандартов (По материалам «Круглого стола» ответственных работников Департамента социальной защиты Воронежской области и руководителей подведомственных учреждений с участием ученых Воронежского института социального образования, 30 марта 2015 г.)

Портреты наших коллег

 

Профессионал своего дела. Интервью с коллегой /Татьяна Егоровна Галчинская – ведущий специалист государственного казенного учреждения «Отдел социальной защиты населения Советского района г. Брянска»/

 

Юбилеи

 

С юбилеем, дорогая Валентина Григорьевна! Валентине Григорьевне Степановой, замечательному педагогу и социальному работнику, посвящается

 

Творчество наших коллег

 

Винера Гончарова. «Ведь не каждый может сердцем слышать…» /Стихотворения/

 

Легачева Н.А. О моих подопечных – с уважением и добрыми пожеланиями

 

Информация

 

Дворянскова Г.П. Инновационные аспекты реабилитации семей с детьми: конкурс среди проектных групп муниципальных образований Ульяновской области по реализации регионального проекта «Нам важен каждый ребенок» - «Стань лучшей мамой»

 

Нормативные правовые акты федеральных органов государственной власти

 

Приказ Минобрнауки России от 08.04.2015 N 369 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 39.04.02 Социальная работа (уровень магистратуры)"

Издательство "Социальное обслуживание"

официальный сайт

2015-2020